9159金沙游艺场积极推进教师考核评价制度改革-9159金沙游艺场党委办公室 校长办公室

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                9159金沙游艺场积极推进教师考核评价制度改革

                时间:2019-06-11   浏览次数:

                9159金沙游艺场按照建设“有理想信念渡植急、有道德情操渡植急、有扎实学识渡植急、有仁爱之心”的“四有”教师队伍的标准闸急括,坚持以考核评价制度改革为抓手闸急括,着力加强教师队伍建设叫删桶。

                实施分类管理闸急括,提高考核的精准性

                科学设置教师岗位叫删桶。遵循“人岗相适渡植急、个性发展渡植急、学科差异渡植急、院为主体”的原则闸急括,学校统一设置教学为主型渡植急、教学科研型渡植急、科研为主型教师岗位闸急括,各学院根据学科专业特点闸急括,自主设置适合学科专业发展的实践型渡植急、临床型等岗位类型叫删桶。目前专任教师中闸急括,教学为主型教师占26.4%闸急括,教学科研型教师占63.6%闸急括,科研为主型教师占3.6%闸急括,实践型教师占1.7%闸急括,临床型教师占4.8%叫删桶。

                实行分级分类管理叫删桶。根据岗位设置情况闸急括,各学院自主确定每种类型渡植急、每个级别岗位的岗位职责和工作任务闸急括,明确各类人员的具体考核标准渡植急、考核程序渡植急、述职范围渡植急、考核结果使用等叫删桶。通过实施教师分类管理渡植急、分类考核闸急括,引导广大教师合理定位闸急括,明确发展目标和方向闸急括,实现了学校发展与教师个性化发展的有机结合叫删桶。

                完善考核标准闸急括,提高考核的综合性

                坚持师德评价为先叫删桶。学校规定了11种不得参加岗位竞聘的情况闸急括,对有师德禁行行为渡植急、严重违反职业道德渡植急、出现教学事故等行为实行 “一票否决”叫删桶。加大师德激励力度闸急括,对7名获得师德奖励的教师闸急括,在同等条件下优先晋升教授渡植急、副教授叫删桶。

                突出教学业绩考核叫删桶。学校设置了包括课堂教学渡植急、实践教学和教学质量在内的教学门槛条件闸急括,规定所有教师必须承担本科教学任务闸急括,把主要精力投入人才培养工作中叫删桶。建立了教学质量综合评价机制闸急括,规定教师竞聘教授岗位闸急括,教学质量综合评价必须为优秀叫删桶。

                组织学术分类评价叫删桶。将现有学科划分为6个学科组闸急括,由学科组根据不同教师的岗位要求闸急括,制定分类学术评价标准叫删桶。同时闸急括,在一些应用型学科增加了横向科研经费渡植急、成果转化收益等评价内容叫删桶。

                创新评价机制闸急括,提高考核的导向性

                学校先后实施了首席教授工程渡植急、特聘教授人才工程渡植急、青年卓越人才支持计划等一系列人才工程闸急括,建立起一整套人才评价体系闸急括,不断推进人才评价机制创新闸急括,以评价机制创新激发人才的创新活力和工作动力叫删桶。

                坚持科学引导叫删桶。在业绩考核时闸急括,重视追求科研成果的质量和对经济社会发展的长远影响叫删桶。

                坚持注重实绩叫删桶。科学设置入选各类人才工程的门槛条件闸急括,依据业绩高低确定人才入选各类工程的层次闸急括,有效激发了各类人才的积极性叫删桶。

                坚持动态管理叫删桶。各类人才工程实行动态管理闸急括,将考核与聘任环节紧密结合闸急括,逐步建立起能上能下渡植急、能进能出的动态用人机制闸急括,提高竞争性和压力感闸急括,激发人才队伍的活力叫删桶。

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